Thứ Năm, 4 tháng 4, 2013

Trung tâm tiếng anh Popodoo thông báo khai giảng lớp tiếng anh trẻ em

Trung tâm tiếng anh Popodoo thông báo thời gian đăng ký học thử lớp Tiếng anh trẻ em và lịch khai giảng lớp mới trong tháng 4/2013:



1. Thời gian đăng ký học thử:

- Thứ 3 & thứ 6: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 4 & thứ 7: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 5 & Chủ nhật: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 7 & Chủ nhật: 10h15-11h45;

2. Lịch khai giảng: 

- Tối T3-T6: 17h45-19h15;       Độ tuổi: 4-6;
- Tối T4-T7: 19h30-21h;           Độ tuổi: 4-6;
- Sáng T7-CN: 10h15-11h45     Độ tuổi: 3-5;
- Tối T5-CN: 17h30-19h;          Độ tuổi: 7-9;
- Tối T5-CN: 17h30-19h;          Độ tuổi: 8-10;

3. Chú ý:

- Phụ huynh đăng ký học tại Trung Tâm Anh Ngữ Popodoo theo Hotline 0983 508 249(Ms Tuyet) để đăng ký lớp học theo thời gian và địa điểm phù hợp.



Thứ Hai, 1 tháng 4, 2013

Khai trương Trung tâm Popodoo Linh Đàm ưu đãi lớn học phí

Trường anh ngữ trẻ em quốc tế Popodoo thông báo: Chương trình ưu đãi học phí đặc biệt nhân dịp khai trương chi nhánh Popodoo Linh Đàm: 


1. Đăng ký học 6 tháng(50 buổi): Học phí 8.400.000 VNĐ

 - Giảm trực tiếp 2.000.000 VNĐ.
-  Tặng giáo trình Popodoo A.

2. Đăng ký học 12 tháng(100 buổi): Học phí 16.800.000 VNĐ

- Giảm trực tiếp 4.000.000 VNĐ.
- Tặng giáo trình Popodoo A+ Phonics+Smart English.

3. Hình thức đăng ký:

- Học thử và test trình độ miễn phí 2 buổi trước khi xếp lớp.
- Tư vấn học và đăng ký học thử miễn phí lớp Tiếng anh trẻ em theo thời gian và địa điểm phù hợp Hotline 0983 508 249(Ms Tuyết).

Chủ Nhật, 24 tháng 3, 2013

Trung tâm anh ngữ popodoo khai giảng lớp tiếng anh trẻ em mới 3-5t,7-9t

Trung tâm anh ngữ trẻ em quốc tế Popodoo thông báo lịch khai giảng lớp tiếng anh trẻ em 3-5t,7-9t,8-12t tại các chi nhánh của Popodoo Hà nội để phụ huynh lựa chọn khung giờ học phù hợp cho bé:

Trung tâm anh ngữ popodoo khai giảng lớp tiếng anh trẻ em mới 3-5t,7-9t
Trung tâm anh ngữ popodoo khai giảng lớp tiếng anh trẻ em mới 3-5t,7-9t

CHI NHÁNH TUỔI LỊCH HỌC
Hoàng Ngân 3-5T T3-T6
4-6T T5-CN
3-4T T7-CN
7-9T T5-CN
4-5T T7-CN
Mỹ Đình 3-5T T7-CN
5-6T T4-T7
Hải Phòng 5-6T T5-CN
7-9T T7-CN
9-12T T7-CN
Đà Nẵng 1
Đà Nẵng 2
Thụy Khuê
Đống Đa
Nguyễn Khánh Toàn

* Chú ý:


- Test trình độ trước khi xếp lớp.

- Đăng ký tư vấn học và đăng ký học thử miễn phí lớp Tiếng anh trẻ em theo thời gian và địa điểm phù hợp Hotline 0983 508 249(Ms Tuyết).

Chủ Nhật, 17 tháng 3, 2013

Quá trình học tiếng anh trẻ em


Khả năng nói thường xuất hiện một cách tự nhiên sớm hơn khả năng đọc và viết.



Giai đoạn im lặng

Có một giai đoạn gọi là “giai đoạn im lặng” khi trẻ học tiếng mẹ đẻ. Đó là khi các em quan sát, lắng nghe và có thể giao tiếp thông qua những biểu hiện trên khuôn mặt hay cử chỉ trước khi các em bắt đầu nói. Khi trẻ em học tiếng Anh, cũng sẽ có một “giai đoạn im lặng” tương tự như thế diễn ra khi mà trẻ có thể giao tiếp và hiểu trước cả khi các em thực sự nói được một từ tiếng Anh nào đó.

Trong suốt giai đoạn này, cha mẹ không nên bắt trẻ nói chuyện với mình bằng việc bắt các em nhắc lại các từ. Các cuộc hội thoại chỉ nên diễn ra một chiều, nghĩa là cha mẹ nói chuyện để trẻ có cơ hội học tiếng. Khi cha mẹ trò chuyện bằng thứ ngôn ngữ đơn giản (điều chỉnh theo ngôn ngữ của trẻ) để kích thích việc học ngoại ngữ ở trẻ, các em có thể sử dụng nhiều chiến lược ngôn ngữ mà các em vẫn sử dụng khi học tiếng mẹ đẻ.

Giai đoạn bắt đầu nói

Sau một thời gian, tuỳ thuộc vào tần suất các buổi học tiếng Anh mà trẻ (thường thì các bé gái tỏ ra nhanh hơn các bé trai) bắt đầu nói những từ đơn giản (‘con mèo’, ‘ngôi nhà’) hay những cụm từ ngắn trong giao tiếp (‘Cái gì kia?’, ‘Đó là quyển sách của con’, ‘Con không thể’, ‘Đó là cái ô tô’, ‘Đã đến lúc về nhà’) hay những câu mà người lớn không ngờ tới. Trẻ đã ghi nhớ các từ và cụm từ đó, bắt chước cách phát âm chúng một cách chính xác mà không biết rằng một vài trong số chúng do nhiều từ cấu thành. Giai đoạn này sẽ kéo dài thêm một thời gian nữa cho đến khi trẻ học được nhiều từ hơn và dùng chúng như một cách nhanh nhất để giao tiếp trước khi các em sẵn sàng tạo nên những cụm từ của riêng các em.

Xây dựng vốn tiếng Anh

Trẻ dần dần tạo nên các cụm từ riêng bằng việc thêm vào một từ đã được các em ghi nhớ những từ có trong vốn từ vựng của các em (‘một con chó’, ‘một con chó nâu’, ‘một con chó nâu đen’) hay thay từ trong các cụm từ đã học được (‘Đó là cái ghế của con’, ‘Đã đến lúc chơi’). Trẻ có khả năng tạo nên những câu tiếng Anh hoàn chỉnh sớm hay muộn phụ thuộc vào số lần các em được tiếp xúc với ngôn ngữ này và chất lượng của những lần tiếp xúc đó.

Hiểu

Hiểu được ngôn ngữ luôn luôn tuyệt vời hơn cả việc nói được ngôn ngữ đó và chúng ta không nên đánh giá thấp khả năng hiểu ngôn ngữ của trẻ vì các em đã quen với việc hiểu được tiếng mẹ đẻ dựa trên nhiều gợi ý khác nhau trong văn cảnh. Trẻ có thể chưa hiểu hết những gì các em nghe được ở tiếng mẹ đẻ nhưng các em có thể nắm được ý chính – nghĩa là các em hiểu được một vài từ quan trọng và đoán nghĩa của những từ còn lại dựa vào những gợi ý trong văn cảnh. Được sự khuyến khích của người lớn các em sẽ sớm vận dụng những kỹ năng hiểu ý chính này vào việc hiểu được các từ ngữ trong tiếng Anh.

Bực bội

Sau khi đã vượt qua cảm giác lạ lẫm ban đầu của những bài học tiếng Anh, một số trẻ nhất là các bé trai trở nên bực bội vì các em không thể diễn đạt được suy nghĩ của mình bằng tiếng Anh. Một số trẻ khác thì muốn nhanh chóng có thể nói được bằng tiếng Anh như khi các em học tiếng mẹ đẻ. Chúng ta có thể giúp trẻ vượt qua cảm giác bực dọc này bằng việc dạy cho các em những thứ như ‘Con có thể đếm được đến 12 bằng tiếng Anh’ hay những câu thơ đơn giản được tạo nên từ những cụm từ có sẵn.

Mắc lỗi

Chúng ta không nên nói với trẻ rằng các em vừa mắc lỗi vì trẻ sẽ cụt hứng nếu chúng ta sửa lỗi cho trẻ. Mắc lỗi là một phần của quá trình phát hiện ra những quy tắc ngữ pháp trong tiếng Anh hoặc có thể chỉ là các em mắc một lỗi phát âm nào đó mà thôi. Chẳng hạn, ‘I goed’ sẽ sớm được sửa thành ‘went’ nếu trẻ nghe người lớn nhắc lại ‘yes, you went’, hay khi người lớn nghe thấy trẻ nói ‘zee bus’ và họ sẽ nhắc lại là ‘the bus’. Cũng giống như học tiếng mẹ đẻ, một khi trẻ có cơ hội nghe người lớn nhắc lại cho đúng những từ mà các em đọc sai, lúc nào đó các em sẽ tự sửa lỗi sai của mình.

Thứ Tư, 13 tháng 3, 2013

Trường anh ngữ trẻ em quốc tế popodoo một khởi đầu vững chắc tiếng anh cho trẻ em


I. GIỚI THIỆU

Pyramid International., SJC là  tập đoàn Anh Ngữ đa quốc gia Leadder of English chuyên về giáo dục tiếng Anh trẻ em tại Việt Nam.

Với 30 năm phát triển cùng mạng lưới gồm 6 công ty tại Đài Loan, 190 công ty tại Trung Quốc và chi nhánh tại một số quốc gia khác như Hàn Quốc, Nhật Bản, Singapore, Philipines, Malaysia…


Pyramid International chính thức thành lập vào ngày 1.7.2007 tại Hà Nội với sứ mệnh trở thành tổ chức giáo dục dạy tiếng Anh cho trẻ em số 1 tại Việt Nam từ nghiên cứu, dạy học cho đến cung cấp hệ thống giáo trình tiêu chuẩn,  các thiết bị học tập tiếng Anh hiệu quả. Từ đó tạo ra môi trường học tập Tiếng Anh toàn diện nhất cho trẻ em Việt Nam.  



trung-tam-popodoo-127 hoang-ngan


Chúng tôi cung cấp cho các bạn nhỏ Việt Nam một môi trường học tập tiếng Anh toàn diện với nhiều hình thức mới lạ và hấp hẫn với nhiều chương trình học hiện đại



 II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Nội dung giáo trình phong phú và thú vị:  Nội dung chương trình sống động, phù hợp với trẻ em kết  hợp với chức năng đa phương tiện nâng cao sự hứng thú cho trẻ.
- Kích thích học tập đa giác quan: Phương pháp TPR, đa phương tiện, kích thích học tập toàn diện kỹ năng sống
- Phát  âm tự nhiên: Sử dụng bảng điện tử tưong hỗ hiện đại kết hợp với giáo trình tránh sự ỷ lại
- Tính tương hỗ trong dạy và học: hoạt động tập thể, bảng điện tử,  bồi dưỡng các giáo viên nhí
- Sử dụng kỹ thuật dạy học tiên tiến
- Tính ổn định của chất lượng dạy học
Bồi dưỡng năng lực lãnh đạo trong tương lai: Phát triển lãnh đạo và giúp trẻ phát triển nhân cách toàn diện.


  Với hơn 5 năm phát triển chúng tôi đã có hệ thống Trung tâm Anh ngữ  mang thương hiệu Anh ngữ PoPoDoo có mặt tại các thành phố lớn trên cả nước. Ngoài Trung tâm Anh ngữ PoPoDoo dành riêng cho các bé ở độ tuổi từ 3 - 12 tuổi chúng tôi còn cung cấp hệ thống giáo trình tiêu chuẩn hỗ trợ cho phụ huynh tạo ra môi trường Anh ngữ toàn diện cho trẻ.

PoPoDoo English: Bộ giáo trình sử dụng Sách và hệ thống đĩa CD, CD-Rom, DVD với bộ phim hoạt hình nổi tiếng hiện nay đang phát trên kênh truyền hình VCTV11 là "Một Ngày Của PoPoDoo"  và được đông đảo bạn nhỏ yêu thích. PoPoDoo English là hệ thống trình có kết hợp với giáo án giảng dạy của giáo viên trên lớp nên sau khi học tại lớp các bé sẽ được ôn tập các bài học tại nhà với những bài học sinh động có trong bộ giáo trình PoPoDoo English.

PoPoDoo Kid:  Là hệ thống giáo trình học tiếng Anh thông minh được nhập khẩu 100% từ Hàn Quốc và độc quền cung cấp tại Việt Nam. Tất cả giáo trình trong bộ sản phẩm đều được sử dụng kèm với một cây bút thông minh DoDoPen có khả năng đọc được 3 ngôn ngữ tiếng Việt, tiếng Anh và tiếng Trung. Toàn bộ hệ thống giáo trình bao gồm 6 cấp độ từ A - F có thể phù hợp với những trình độ khác nhau của các bé.

Từ điển hình ảnh: Hay còn gọi là Smart Kid Dictionary, đây là bộ từ điển hình ảnh sinh động giúp các bé có cả một thế giới đầy màu sắc và tại nhà với cây bút thần kỳ kèm theo. Sản phẩm được nhượng quyền hình ảnh từ Dreamworks và được phân phối độc quyền bởi công ty PoPoDoo Việt Nam.

III.ĐẶC SẮC CỦA GIÁO TRÌNH POPODOO

Phù hợp với tâm lí trẻ em Châu Á
Dạy trực tiếp theo phương pháp tiếng mẹ đẻ
Dạy phát âm tự nhiên từ A – Z (học phát âm ghép vần như tiếng Việt)
Giáo trình mang tính hệ thống, toàn diện duy nhất cho bé có môi trường học tại nhà.
Người bản địa lồng tiếng dạy trực tiếp.
Phân loại nội dung theo chủ đề
Nhân cách hoá các nhân vật hoạt hình
Bài học phát triển theo diễn biến tâm lí nhân vật
Nội dung gắn liền với cuộc sống, lấy chủ đề từ người và sự vật xung quanh
Phát triển tối đa 8 khả năng của bé, cân bằng não bộ của trẻ.
Hiệu quả sau khi học xong giáo trình PoPoDoo
Nghe: nghe hiểu được trên 60% nội dung của đài BBC.
Nói: có thể giao tiếp với người nước ngoài.
Đọc: đọc hiểu được trên 60% báo, tạp chí đơn giản.
Viết: có thể viết nhật kí, bài văn ngắn mà không cần tra từ điển.
Nắm vững được ít nhất 1130 từ vựng và có thể hát được 60 bài hát và văn vần tiếng Anh.

Thứ Hai, 11 tháng 3, 2013

Trung tâm popodoo tổ chức lớp học thử miễn phí tiếng anh trẻ em 3-5 t

Tự hào là môi trường Anh ngữ đầu tiên tại Việt Nam có hệ thống giáo trình và hệ thống trung tâm Anh ngữ đa phương tiện dành riêng cho trẻ em 3 – 12 tuổi đạt tiêu chuẩn quốc tế. Nhân dịp khai giảng năm học mới 2012-2013 Trung tâm Popodoo Việt Nam trân trọng thông báo tới các quý phụ huynh chương trình ưu đãi đặc biệt:

· Giảm ngay học phí 2.300.000 đồng khi đăng ký khóa học 12 tháng




. Tặng ba lô xinh cho bé yêu.

· Đăng ký học thử miễn phí.

· Chương trình ngoại khóa tiếng Anh.

· Và còn rất nhiều ưu đãi hấp dẫn khác.

Mọi chi tiết xin vui lòng liên hệ:





Ms Tuyết - Phòng tư vấn đào tạo.


Mobile: 0983 508 249

Email: popodoogardenvn@gmail.com


Anh ngữ Popodoo vận dụng những phương pháp giáo dục đúng đắn cùng kinh nghiệm giảng dạy phong phú, giúp bé yêu tự tin, mạnh dạn yêu thích tiếng Anh mọi lúc, mọi nơi.

Học tập có ý thức – Tiếp thu trong vô thức. Popodoo tạo niềm say mê, hứng thú trong việc học tiếng Anh của trẻ.

Độ tuổi chiêu sinh: các bé từ 3 – 12 tuổi

Sau khi kiểm tra đầu vào, học thử miễn phí, các bé tham gia học sẽ được xếp lớp phù hợp với trình độ, lứa tuổi, tâm lý của trẻ.



Hãy liên lạc với chúng tôi ngay hôm nay để bé của bạn chinh phục con đường ngoại ngữ cùng với trung tâm Popodoo.

Thứ Tư, 6 tháng 3, 2013

Trung tâm tiếng anh trẻ em Popodoo thông báo tuyển sinh

Trường anh ngữ trẻ em quốc tế Popodoo thông báo thời gian đăng ký học thử lớp Tiếng anh trẻ em và lịch khai giảng lớp mới trong tháng 3/2013:



1. Thời gian đăng ký học thử:

- Thứ 3 & thứ 6: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 4 & thứ 7: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 5 & Chủ nhật: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 7 & Chủ nhật: 10h15-11h45;

2. Lịch khai giảng: 

- Tối T3-T6: 17h45-19h15;       Độ tuổi: 4-6;
- Tối T4-T7: 19h30-21h;           Độ tuổi: 4-6;
- Sáng T7-CN: 10h15-11h45    Độ tuổi: 3-5;
- Tối T5-CN: 17h30-19h;          Độ tuổi: 7-9;
- Tối T5-CN: 17h30-19h;          Độ tuổi: 8-10;

3. Chú ý:

- Phụ huynh đăng ký học tại Trung Tâm Anh Ngữ Popodoo theo Hotline 0983 508 249(Ms Tuyet) để đăng ký lớp học theo thời gian và địa điểm phù hợp.




Chủ Nhật, 3 tháng 3, 2013

Tạo dựng niềm yêu thích học tiếng anh cho bé yêu

Đối với tất cả các hoạt động vui chơi hay học tập trẻ con đều nhanh thích nhưng cũng nhanh chán, quan trọng nhất là bố mẹ phải biết khơi gợi được trí tò mò (tâm lý của trẻ) để thu hút bé vào hoạt động. Đối với Học tiếng anh trẻ em cũng vậy: Bạn cùng học, cùng chơi với bé để tạo dựng tình yêu thương và củng cố vốn Tiếng Anh cho bé. Hãy mở đầu thật thú vị. Bạn hãy cho bé xem truyện tranh hoặc xem phim hoạt hình không có phụ đề bằng Tiếng Việt. Có thể bé sẽ hiểu hoặc không. Bạn hãy nói chuyện với bé về các nhân vật trong truyện. Chú ý xem bé thích nhân vật nào nhất. Hỏi xem nhân vật đó nói gì. Lúc nào bé không thể trả lời được, bạn gợi ý cho bé muốn hiểu nhân vật đó nói gì, bé cần học Tiếng Anh. Vì tò mò và hứng thú bé sẽ tự nguyện học cùng bạn. Bạn có thể nghĩ ra nhiều cách lôi kéo bé khác.




Dựa vào hứng thú của bé

Dù áp dụng phương pháp dạy nào bạn cũng nên quan tâm tới đặc điểm tâm lý của bé. Tâm hồn bé giống như một tờ giấy trắng, đơn giản và ngộ nghĩnh. Hãy tạo cho bé niềm say mê học bằng cách tác động đến sở thích của bé.

Bé rất thích xem phim hoạt hình. Hãy để bé có khoảng 15-20 phút để xem những chương trình của hãng Cartoon, Walt Disney (hạn chế thời gian vì xem TV nhiều sẽ không tốt cho bé). Bạn nên xem cùng bé và hỏi bé. Bé sẽ nói theo ý hiểu và bạn hãy giúp bé phát âm từ đó.

Bé thích đọc truyện tranh. Hãy mua cho bé những quyển truyện bằng Tiếng Anh đơn giản có in hình con thú, đồ vật trong nhà… Giúp bé phát âm. Cách hay nhất là hãy cùng bé tìm những từ mới tương ứng với các đồ vật trong nhà. Sau đó ghi từ mới vào mảnh giấy nhớ dán lên để bé học thuộc.

Bé thích nghe nhạc. Thật tuyệt vời khi thấy bé lắc lư theo điệu nhạc. Bạn hãy cho bé nghe những bài hát bằng Tiếng Anh, bé cảm thấy phấn chấn hơn, tiếp thu nhanh hơn những gì bạn dạy.

Bé thích shopping. Hãy đưa bé dạo quanh phố phường. Trên đường phố, có rất nhiều bảng hiệu Tiếng Anh. Hãy giúp bé nhớ bằng cách hỏi nhiều lần.

Vừa học vừa chơi

Hãy cùng bé tổ chức một cuộc hội thoại. Bạn có thể trở thành nhân vật siêu nhân, búp bê… cùng bé giải quyết tình huống nào đó trong cuộc sống mà bạn nghĩ ra. Bạn nên tham khảo trong các phần mềm dạy học.

Hoặc cùng bé chơi trò “đuổi chữ, bắt hình”. Bạn lấy những bức tranh con vật hay những loài hoa tương ứng với những từ bé đã học, thông báo luật chơi với bé. Khi bạn phát âm một từ Tiếng Anh, ai chọn và chỉ vào bức tranh nhanh nhất người đó sẽ thắng. Bạn nên khuyến khích bé, để cho bé thắng nhiều lần. Bé sẽ rất thích thú và muốn chơi tiếp.

Cần đến sự hỗ trợ

Bạn cần được sự hỗ trợ từ các đĩa Dạy tiếng anh cho trẻ em. Có những từ bé hay hỏi mà bạn không biết. Bạn hãy dùng kế hoãn binh. Đừng bao giờ nói bạn không biết. Bé sẽ thất vọng vì trong mắt bé, bạn là người “biết tuốt”.

Bạn cũng nên tham khảo xem ở trường bé học như thế nào. Có thể trao đổi với thầy cô để học tập kinh nghiệm. Một hoạt động rất bổ ích cho bạn là bạn hãy cho bé tiếp xúc với người nước ngoài. Những người nước ngoài rất thân thiện và chắc chắn không ai từ chối nói chuyện với thiên thần đáng yêu của bạn.

Thứ Bảy, 2 tháng 3, 2013

8 thuật ngữ giúp trẻ em học tốt tiếng anh

“Thuật ngữ đơn giản” là một hình thức trò chuyện được điều chỉnh cho phù hợp với ngôn ngữ của trẻ, đem lại cho trẻ cơ hội giao tiếp và giúp trẻ đạt được trình độ cao hơn về năng lực ngôn ngữ.

Có vẻ phụ nữ sử dụng thứ ngôn ngữ này thường xuyên hơn nam giới. Đối với một vài nam giới, việc sử dụng ngôn ngữ này quả thực là điều khó khăn trừ khi họ có thể nói chuyện xoay quanh những đề tài cụ thể như một cuốn truyện tranh hay một trò chơi. Tuy nhiên, trẻ nhỏ – đặc biệt là các bé trai – lại thích trò chuyện với nam giới hơn vì nam giới có cách sử dụng ngôn ngữ khác với nữ giới. Nam giới có xu hướng sử dụng ngôn ngữ một cách có kỹ thuật hơn và bớt “huyên thuyên” hơn.

Bằng giọng nói nhẹ nhàng, âu yếm và ngôn ngữ đơn giản, cha mẹ sẽ cuốn hút Trẻ em học tiếng anh thông qua hoạt động học một cách vô thức:

- Tường thuật tại chỗ (nói to) những gì đang diễn ra: ‘Chúng ta hãy đặt nó ở đây nhé.’ ‘Ở đó.’ ‘Con nhìn này. Bố (mẹ) vừa đặt nó lên bàn đấy.’ ‘Thế con thích cái nào?’ [Ngừng lại một lúc] ‘À, bố (mẹ) thích cái này.’ ‘Cái đỏ ý.’

- Lặp lại những từ ngữ hữu dụng thường xuyên hơn so với khi nói chuyện với người lớn: lặp lại giúp trẻ củng cố thêm những gì các em đang học – điều này với trẻ không hề nhàm chán kể cả khi bố mẹ các em đã cảm thấy vậy.

- Nhắc lại những gì trẻ vừa nói đồng thời mở rộng thêm: Trẻ: ‘Màu vàng’; Bố (mẹ): ‘Con thích cái màu vàng.’ ‘Của con đây.’ ‘Đây là cái màu vàng.’ ‘Chúng ta cùng xem nào. Màu vàng, màu đỏ và đây là cái màu nâu.’ ‘Con thích cái màu nâu phải không?’ [Ngừng lại một lúc]

- Nói chậm hơn và nhấn vào những từ mới một cách thật tự nhiên để không làm thay đổi ngữ điệu của ngôn ngữ ‘Hôm nay chúng ta sẽ đọc bài thơ nào nhỉ?’ ‘Con chọn đi.’ [Ngừng lại một lúc để trẻ chọn]

- Sử dụng những cụm từ nhất định mỗi khi cho trẻ học cũng như tham gia vào các hoạt động hay trò chơi. Khi trẻ đã hiểu hết những cụm từ cơ bản này thì hãy mở rộng thêm: ‘Chúng ta hãy chơi trò Simon nói nhé.’ ‘Con đứng đó đi.’ ‘Trước mặt bố (mẹ) này.’ ‘ Đúng rồi.’ ‘Con sẵn sàng chưa?’

- Dùng biểu hiện trên khuôn mặt và cử chỉ để giúp trẻ hiểu tốt hơn

- Luôn nhìn trẻ để đảm bảo chắc chắn rằng trẻ hiểu những gì mình nói cũng như khuyến khích trẻ nói
ngừng lại lâu hơn một chút khi thấy trẻ cần thời gian suy nghĩ về những gì các em nghe được trước khi trẻ cảm thấy sẵn sàng đáp lại. Khi khả năng nói của trẻ còn bị hạn chế, những lúc ngừng nghỉ lâu như vậy có thể khiến trẻ hứng thú hơn vào trò chơi.

- Một vài cặp cha mẹ cảm thấy ngượng ngùng khi phải đóng kịch và sử dụng “ngôn ngữ đơn giản” với trẻ. Tuy vậy, với trẻ điều này giúp các em học tiếng Anh dễ dàng hơn vì các em đã quen với những ‘bài tập nhỏ’ tự nhiên này khi học tiếng mẹ đẻ. Khi trẻ bắt đầu nói được rồi thì cha mẹ sẽ cảm thấy không nhất thiết phải sử dụng “ngôn ngữ đơn giản” nhiều như trước nữa, trừ khi họ muốn dạy cho trẻ những từ ngữ hay tham gia vào những hoạt động mới.

Thứ Tư, 27 tháng 2, 2013

Popodoo Hoàng Ngân tổ chức giao lưu ngoại khóa lớp tiếng anh trẻ em

Trường anh ngữ trẻ em quốc tế Popodoo thông báo: 10h15 sáng chủ nhật ngày 24/3/2012 Popodoo Hoàng Ngân tổ chức chương trình: giao lưu ngoại khóa miễn phí "3 h bé vui học tiếng anh". Nội dung chương trình:

- Bé được học và nghe, nói trực tiếp cùng các giáo viên tại Popodoo

- Giúp bé làm quen và sử dụng tiếng Anh tự tin hơn qua bảng thông minh và các trò chơi vui nhộn




- Phụ huynh có thể cùng con tham gia lớp học này để thấy rõ sự tiến bộ của bé và cùng trải nghiệm phương pháp giáo dục độc đáo của Popodoo.

- Tham dự giao lưu để có cơ hội nhận được voucher giảm học phí trị giá 2.300.000 đồng và nhiều phần quà dễ thương cho bé khi đăng ký học tại Popodoo

* Chú ý: Phụ huynh đăng ký theo Hotline 0983 508 249 để được tư vấn miễn phí và tham gia chương trình theo thời gian và địa điểm.

Thứ Bảy, 23 tháng 2, 2013

Giới thiệu giáo trình Popodoo English

1. Giới thiệu giáo trình Popodoo English

Bộ Giáo trình Anh ngữ PoPoDoovới phương pháp dùng hoạt hình sinh động để thu hút trẻ, có sự kết hợp với các phương thức dạy học đa dạng hoá và đa phương tiện giúp cho việc học tiếng Anh của trẻ trở nên vui vẻ, thoải mái hơn.

Giáo trình Anh ngữ Popodoo do hơn 400 chuyên gia tâm lí học, ngôn ngữ học, giáo dục học…cùng hợp tác nghiên cứu và biên tập và rất phù hợp với đặc điểm tâm lý của trẻ em Châu Á, .


Giáo trình đã được sử dụng rộng rãi ở nhiều quốc gia Châu Á: Trung Quốc, Singapore, Đài Loan, Nhật Bản, Hàn Quốc, Malaysia…

2. Nội dung giáo trình Popodoo

Bộ giáo trình gồm: 75 quyển sách + 174 đĩa CD, CD-R, DVD


TT
Nội dung tổng hợp
Thời gian học tập
Ghi chú
PH
Phonics Unit 01-12
12quyển+ 12 CD + 12 CD-Rom +3 DVD cuộc phiêu lưu kỳ thú của PoPoDoo + 3 DVD tiếng Anh đời sống + 35 thẻ từ vựng
Học tập tại nhà/lớp đặc biệt
Giáo trình sơ cấp
A
Sơ cấp Lesson 01-20
20quyển + 20 CD + 20 CD-Rom + 6 DVD một ngày của PoPoDoo + 1 MusicTV DVD + 1 CD bài hát tiếng Anh trẻ em +1 quyển sổ tay phụ huynh
1 năm
B
Sơ cấp Lesson 21-40
20 quyển + 20 CD + 20 CD-Rom + 6 DVD một ngày của PoPoDoo + 1 MusicTV DVD + 1 CD bài hát tiếng Anh trẻ em+1 quyển sổ tay phụ huynh
1 năm
C
Sơ cấp Lesson 41-60
20 quyển + 20 CD + 20 CD-Rom + 6 DVD một ngày của PoPoDoo + 1 MusicTV DVD + 1 CD bài hát tiếng Anh trẻ em+1 quyển sổ tay phụ huynh
1 năm

3. Đặc sắc của giáo trình Popodoo
Phù hợp với tâm lí trẻ em Châu Á.
Phân loại nội dung theo chủ đề .
Bài học phát triển theo diễn biến tâm lí nhân vật.
Nhân cách hoá các nhân vật hoạt hình.
Dạy phát âm tự nhiên từ A – Z
Dạy trực tiếp theo phương pháp tiếng mẹ đẻ
Nội dung gắn liền với cuộc sống, lấy chủ đề từ người và sự vật xung quanh.
Dạy học đa phương tiện: giáo trình, truyền hình, trung tâm anh ngữ, học trực tuyến và hoạt động ngoại khoá.
Học từ đơn giản đến phức tạp.
So sánh đối chiếu và phân tích ngữ pháp rõ ràng.
Sử dụng nhiều bài hát và văn vần.
Kết hợp nhiều trò chơi và hoạt động trong bài học.
Trắc nghiệm và ôn tập dưới hình thức các trò chơi.
Do người Mỹ phát âm
5A: Anyway (học bằng nhiều phương pháp), Anytime (học mọi lúc), Anywhere (học mọi nơi), Aplus (phát triển trí tuệ), Achievement (học một biết mười).

4. Phương pháp dạy học của giáo trình Popodoo

Dạy phát âm tự nhiên từ A – Z
Dạy trực tiếp theo phương pháp tiếng mẹ đẻ
Sử dụng ngôn ngữ cử chỉ (body language)
Ôn tập và củng cố
Dạy học đa phương tiện: giáo trình, truyền hình, trung tâm anh ngữ, h ọc trực tuyến và hoạt động ngoại khoá.

5. Phương thức học tập của giáo trình Popodoo

Học qua giáo trình: sách, CD, CD-R, DVD
Học qua chương trình truyền hình: “Một ngày của Popodoo”
Học trực tuyến (đang xây dựng)
Học tại trung tâm Anh ngữ

6. Lợi ích của giáo trình Popodoo

Đối với phụ huynh:
Tiết kiệm thời gian, tiền bạc và công sức
Đem lại cảm giác yên tâm cho phụ huynh
Cha mẹ có thể cùng con học tập, cha mẹ và con cái gần gũi hơn.
Đối với học sinh:
Phát triển toàn diện 8 khả năng của trẻ: ngôn ngữ, logic toán học, cảm thụ âm nhạc, quan hệ xã hội, cảm nhận thế giới, ngôn ngữ cử chỉ, quan sát thiên nhiên, thế giới nội tâm phong phú.
Nâng cao sức cạnh tranh quốc tế cho trẻ
Giúp trẻ học được rất nhiều lĩnh vực trong cuộc sống: ăn, ở, đi lại, vui chơi
Vui vẻ, hứng thú học tập
Giúp trẻ có thêm nhiều bạn bè
Giúp trẻ tiếp thu bài học dễ dàng
Tạo dựng một môi trường học tiếng Anh toàn diện cho trẻ
Giúp trẻ tránh những sai sót trong khi học tiếng Anh
Tạo thói quen tự học cho trẻ
Trẻ có thể dễ dàng giao tiếp với người nước ngoài
Bồi dưỡng cho trẻ những thói quen tốt.

7. Hiệu quả sử dụng giáo trình Popodoo


Nghe: nghe hiểu được trên 60% nội dung của đài BBC
Nói: có thể giao tiếp với người nước ngoài
Đọc: đọc hiểu được trên 60% báo, tạp chí đơn giản
Viết: có thể viết nhật kí, bài văn ngắn mà không cần tra từ điển
Nắm vững được ít nhất 1130 từ vựng và có thể hát được 60 bài hát và văn vần tiếng Anh.

8. Liên hệ mua giáo trình:

Ms Tuyết: Hotline 0983 508 249 

Email: popodoogardenvn@gmail.com

Chủ Nhật, 17 tháng 2, 2013

Lịch khai giảng lớp mới tháng 2/2013

Trung tâm anh ngữ Popodoo thông báo lịch khai giảng lớp tiếng anh trẻ em tháng 2/2013 để phụ huynh có thể tham khảo chọn lựa khung giờ học phù hợp cho Bé nhà mình:

* Lưu ý: Phụ huynh đăng ký theo Hotline 0983 508 249 để biết thêm thông tin chi tiết về lịch khai giảng các lớp mới và đăng ký học thử, test trình độ miễn phí.


CHI NHÁNH TUỔI LỊCH HỌC
Hoàng Ngân 3-5T T3-T6
4-6T T5-CN
3-6T T7-CN
7-9T T5-CN
3-5T T4-T7
Mỹ Đình 3-5T T7-CN
5-6T T4-T7
Hải Phòng 5-6T T5-CN
7-9T T7-CN
9-12T T7-CN
Đà Nẵng 1
Đà Nẵng 2
Thụy Khuê
Đống Đa
Nguyễn Khánh Toàn

Chủ Nhật, 3 tháng 2, 2013

Dạy trẻ em học tiếng anh đơn giản mà hiệu quả, khó hay dễ?

Tiếng anh -ngôn ngữ giao tiếp càng ngày càng trở lên quan trọng hơn trong xã hội hiện đại, hiểu được điều đó nhiều bố mẹ trẻ đã băn khoăn, tìm hiểu phương pháp giúp bé yêu nhà mình học tiếng anh thật tốt ngay từ những năm đầu đời, nhưng quan trọng nhất vẫn là làm sao để Dạy trẻ em học tiếng anh được hiệu quả nhất, Xin chia sẻ phương pháp giúp mẹ dạy bé học tiếng anh ở nhà đơn giản mà cực kỳ hiệu quả nhé:

Mẹ có thể mua các bộ sản phẩm dành cho trẻ nhỏ! Để có thể giúp bé vừa học vừa có thể học tiếng anh mà bé không cảm thấy chán .Các mẹ cần phải chọn những bộ sản phẩm nào có nhiều hình ảnh, có các âm thanh vui nhộn, phát âm chuẩn xác.


Mẹ có thể mua bộ tranh ảnh, có viết chữ cái tiếng Việt và tiếng Anh dưới mỗi hình vẽ, bán rất nhiều ở các hiệu sách để dạy bé. Ví dụ, mẹ cầm bức ảnh có vẽ con mèo và từ “Cat”, mẹ đọc cho bé nghe và bảo bé bắt chước đọc lại theo mẹ.

Mỗi lần, mẹ dạy bé khoảng 5 từ, mỗi từ đọc khoảng 5 lần. Sáng mẹ dạy bé từ nào, chiều mẹ ôn lại cho bé từ đó. Lúc ôn, mẹ nhớ ôn cho bé tuần tự theo các hình ảnh mẹ đã dạy bé thì dễ dàng khơi lại được cho bé những gì bé đã học. Khi bé đã nhớ, không cần nhìn tranh nữa, mẹ đố bé đọc lại cho mẹ nghe. Hoặc ngay cả khi bé ngồi chơi, hai mẹ con thi xem ai sẽ đọc được nhiều tiếng Anh hơn.

Nếu bé đọc được nhiều và đúng, mẹ hãy khen ngợi và thưởng cho bé nhé. Bé sẽ rất hứng thú với việc học tiếng Anh lần sau.

Mẹ hãy mua các bộ có từ tiếng Anh và ảnh minh họa để dạy bé

Khi bé đã nhớ tương đối nhiều từ rồi, mẹ có thể mua bộ thẻ từ bằng tiếng Anh. Một mặt in hình các đồ vật, con vật, hoa quả. Một mặt in từ tiếng Anh. Mẹ có thể cho bé nhìn hình và đọc, lật mặt sau để bé nhìn thấy từ  được viết như thế nào.

Sau đó, mẹ sẽ úp mặt hình ảnh xuống của các thẻ xuống và đố bé: “Tìm cho mẹ từ con mèo nào. Từ đó được đọc như thế nào nhỉ?”. Chắc chắn bé sẽ đọc được và ghi nhớ từ ngữ rất nhanh, nhận biết dần dần cả mặt chữ hoặc cách viết từ.

Mẹ có thể mua một chiếc bảng treo tường, viết lên đó những từ tiếng Anh và có điều kiện nên dán kèm hình ảnh minh họa của từ đó. Mỗi tối trước khi đi ngủ, mẹ dạy bé một từ mới. Chiều đi làm về, mẹ sẽ hỏi lại bé từ đó.

Mẹ có thể cùng bé luyện tiếng Anh qua các website

Bên cạnh đó, mẹ phải chơi trò chơi tiếng Anh với bé qua cách gọi tên các hoạt động hàng ngày. Mẹ đố bé: “Ông, bà, bố mẹ, anh chị trong tiếng Anh là gì? Tên các đồ dùng trong gia đình như tivi, sách, vở, bàn, ghế,...  là gì? Chào buổi sáng, buổi trưa... là gì? Khi gặp người lớn, con chào thế nào. Khi gặp bạn, con chào thế nào? Tạm biệt thế nào”. Đặc biệt, mẹ còn có thể dạy bé ngoại ngữ qua các bài hát vui nhộn bằng tiếng Anh để luyện dần cho bé cách phát âm. Quan trọng là mẹ tạo cho bé niềm vui thích học tiếng Anh chứ không phải là ép bé học.

Nếu muốn luyện tiếng Anh cho trẻ em từ nhỏ nhưng chưa đủ tuổi đi học ở các trung tâm Anh ngữ do người ngước ngoài giảng dạy, mẹ có thể cho bé xem các kênh tivi dành cho trẻ em của nước ngoài như Disney channel, Cartoon network... hoặc xem các đĩa DVD để bé vừa chơi vừa học.

Mẹ nào quan tâm đến vấn đề giáo dục tiếng anh từ sớm cho bé yêu liên hệ với mình qua số điện thoại này nhé 0983 508 249, mình rất vui được chia sẻ những kinh nghiệm hay về phương pháp giáo dục từ sớm cho trẻ.

Thứ Ba, 29 tháng 1, 2013

Tuổi càng nhỏ khả năng tiếp thụ ngôn ngữ của trẻ em càng tốt

Trẻ em tiếp thụ ngôn ngữ một cách tự nhiên thay vì học một cách có ý thức như cách mà những đứa trẻ lớn hơn và người lớn vẫn làm, tuổi càng nhỏ trẻ em càng có khả năng phát âm và cảm thụ ngôn ngữ văn hoá tốt hơn. So với các ngôn ngữ khác tiếng anh là một ngôn ngữ không thể thiếu trong xã hội hiện đại, hiểu được tầm quan trọng của tiếng anh, hầu hết các bậc phụ huynh đều mong muốn con mình học giỏi môn ngoại ngữ ngay từ nhỏ nhưng liệu việc trẻ em học tiếng Anh quá sớm có đặt lên đôi vai non nớt của trẻ một gánh nặng? Vậy đâu là thời điểm thích hợp nhất cho bé yêu của bạn học tiếng Anh?

Theo các nhà nghiên cứu, tuổi càng nhỏ, khả năng tiếp thụ ngôn ngữ của các em càng tốt, vì vậy nếu các bậc phụ huynh có điều kiện, nên cho trẻ học ngoại ngữ càng sớm càng tốt. Tuy nhiên, trẻ em sẽ học ngôn ngữ dễ dàng hơn nếu chúng đã nói giỏi ngôn ngữ chính của chúng. Các nhà khoa học ĐH Washington (Mỹ) thì cho rằng độ tuổi học ngoại ngữ tốt nhất là từ 1 đến 7 tuổi. Bộ não của trẻ ở độ tuổi này có thể dễ dàng tiếp thu hai ngôn ngữ cùng một lúc. Nghiên cứu này cũng chỉ ra rằng, trẻ đến 18 tháng tuổi có thể nói được trung bình khoảng 50 từ và việc cho trẻ học 2 ngôn ngữ sẽ làm tăng tư duy cho não của trẻ đồng thời sẽ giúp trẻ nói được nhiều từ hơn.

Tiến sĩ Patricia Kuhl đã khuyên các bậc phụ huynh nên giao tiếp bằng hai ngôn ngữ với trẻ ngay từ khi còn nhỏ, hoặc đưa trẻ đến những nơi có người nước ngoài vì điều đó sẽ giúp trẻ học ngoại ngữ và tư duy tốt hơn khi chúng lớn lên.

Tuy nhiên các bậc phụ huynh cũng nên nhớ rằng trẻ từ 3 đến 5 tuổi chưa biết đọc và viết nên việc học ngoại ngữ hiệu quả nhất là tạo nhiều điều kiện cho trẻ ‘học mà chơi’, chỉ dừng lại ở mức độ làm quen với ngoại ngữ qua các trò chơi, các bài hát; đối với lứa tuổi lớn hơn, từ 9-10 tuổi trở lên mới cần đưa các phần có ý thức vào giảng dạy.

Khi bé đến tuổi có thể đến học tại các trung tâm (khoảng 4 tuổi), các bậc phụ huynh nên tìm hiểu thật kỹ các thông tin về điều kiện giảng dạy tại đây. Ví dụ như giáo viên giáo có được đào tạo tốt không? Chương trình và tài liệu giảng dạy có phù hợp với lứa tuổi? Chương trình đủ thời gian, cường độ cũng như phải bảo đảm tính liên tục và chuyển tiếp không?

Qua bài viết trên, các bậc phụ huynh đã phần nào thấy được lợi ích của việc cho con học ngoại ngữ ngay từ lứa tuổi thiếu nhi, nếu bạn bỏ qua giai đoạn dễ tiếp thu ngôn ngữ này thì chính là một sự lãng phí chất xám rất lớn. Tuy nhiên, song song với việc muốn con học thuộc thật nhiều từ mới, nhiều mẫu câu tiếng Anh, các bạn cũng cần quan tâm xem con mình có hứng thú học hay không? Và những gì bạn đang hướng con học có vừa sức hay không? “Học mà chơi-Chơi mà học” vẫn luôn là gợi ý tốt nhất cho con bạn ở thời điểm này.
(Sưu tầm)

Thứ Bảy, 26 tháng 1, 2013

8 bước luyện kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ em.

Trẻ học tiếp thụ ngôn ngữ một cách tự nhiên thay vì học một cách có ý thức như cách mà những đứa trẻ lớn hơn và người lớn vẫn làm, có khả năng phát âm và cảm thụ ngôn ngữ văn hoá tốt hơn. Chính vì vậy nhiều nghiên cứu đã cho rằng giai đoạn tốt nhất cho Trẻ em học tiếng anh là từ 2-5 tuổi, và sau 5 tuổi cha mẹ nên phát triển kỹ năng đọc và viết - một bước quan trọng trong giai đoạn chuẩn bị cho trẻ đến trường. Bạn có thể chơi cùng chúng một số trò chơi ghép từ vui vẻ để hình thành những kỹ năng ngôn ngữ mà bọn trẻ sẽ cần phải phát huy ở mẫu giáo và các lớp cao hơn. Những hoạt động sau sẽ giúp tạo một sự khởi đầu cho việc phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của trẻ.

1. Trước khi bắt đầu bạn nên nhớ, chơi là việc của con, còn bạn là người thầy đầu tiên của chúng. Bạn hãy kiên nhẫn và làm cho việc học trở nên thú vị. Dành thời gian chơi cùng với con không chỉ để dạy dỗ chúng mà còn tạo những ký ức tốt đẹp giữa bạn và con, bởi một đứa trẻ hạnh phúc học hành sẽ tốt hơn.  Mỗi trò chơi bạn nên dành trung bình 15-20 phút để thực hiện. Khi nào con bạn có biểu hiện mất tập trung thì chính là lúc nên ngừng cuộc chơi. Sắp xếp và kết hợp nhiều thứ khi nói với con về hoạt động như con bạn thích gì, cần giúp đỡ ra sao…

2. Bắt đầu trò chơi: Thu thập những đồ vật khác nhau ở quanh nhà như bút chì, gối, xoong chảo, thú nhồi bông, các món đồ vặt vãnh, bánh kẹo và một cái chăn. Mô tả đồ vật bằng nhiều cách bạn có thể nghĩ ra rồi đề nghị con bạn tìm. Trong trường hợp chúng không tìm được, bạn nên gợi ý cho chúng định nghĩa của những từ bọn trẻ chưa biết. Đừng lo ngại nếu có một số từ trùng nghĩa với nhau bởi mục đích của trò chơi này là mở rộng vốn từ vựng bằng cách đưa ra những từ mới. 

3. Bạn cần khuyến khích con nên ghi chép hàng ngày. Bạn kẹp vài mẩu giấy nhỏ trên một tấm bìa hay kẹp file, rồi động viên con mỗi ngày vẽ một bức tranh về những sự việc xảy ra trong ngày hoặc dùng trí tưởng tượng để kể thành câu chuyện. Sau khi con bạn hoàn thành bức tranh, hãy bảo chúng mô tả một chút về bức tranh và ghi những từ do con bạn nói ra lên trang giấy có bức tranh ấy.

4. Cùng đến thư viện với con và đọc lướt một số tạp chí dành cho các bé yêu. Mượn một vài quyển về nhà để xem con bạn thích quyển nào nhất. Cùng con đọc các quyển sách ấy và gợi ý một vài hoạt động. Khi con bạn đã quyết định được loại sách báo để đọc, hãy điền ngay vào thẻ ghi tên sách báo. Đây là một cách hướng trẻ đến với sở thích đọc. 

5. Dán nhãn tất cả mọi thứ trong bếp bằng cách viết các từ chỉ đồ vật trong bếp lên một tờ giấy to rồi cắt chúng ra. Sau đó, yêu cầu bọn trẻ dán những nhãn đó lên các vị trí thích hợp như tủ bếp, chậu rửa, ly, tủ lạnh, vòi nước, ngăn kéo… Bạn nên nói luôn công dụng của mỗi loại đồ vật khi bạn dạy con đến từ chỉ đồ vật đó. Yêu cầu chúng chỉ tay vào chậu rửa, nơi cất giữ đồ ăn, nơi nào làm đá… Sau khoảng 1 tuần hoặc hơn, hãy làm lại tương tự với phòng tắm, phòng ngủ… 

6. Các bậc cha mẹ nên tạo “một quyển sách đặc biệt” dành cho con mà không cần quá to hay nhiều trang. Viết tên sách lên bìa, bên trong từng trang viết tên những đề tài khác nhau để bọn trẻ tự điền như: “Màu sắc yêu thích nhất của con là….. Những đồ đạc trong nhà có màu ấy là …..” Những trang khác trong “quyển sách đặc biệt” có thể là tên các món đồ chơi, tên những trò chơi yêu thích, tên các thành viên trong gia đình, họ hàng hay màu tóc, màu mắt, chiều cao, cân nặng của chính bé.

7. Hàng ngày nên tạo nhiều cơ hội cho bọn trẻ ôn lại những từ cũ như bạn chỉ vào những thứ gặp trên đường đi rồi yêu cầu chúng nói tên hay mô tả. 

8. Luôn nói chuyện với trẻ khi bạn đang làm việc gì cần chúng chú ý để tăng vốn từ vựng bằng cách mô tả kỹ như “Mẹ đang giặt quần áo vì chúng bị bẩn khi chúng ta chơi ở công viên hôm nay. Mẹ cho một thứ bột đặc biệt gọi là xà phòng vào máy giặt”… Với những cách trên, bạn sẽ thấy ngạc nhiên vì sự tiếp thu vốn từ của con mình khá nhanh. Chúc các bạn thành công!  

Thứ Sáu, 25 tháng 1, 2013

Học tiếng anh trước 6 tuổi trẻ sẽ thông minh hơn

Tiến sĩ Nguyễn Minh Đức - Viện trưởng Viện Nghiên cứu Sự phát triển sớm của trẻ em cho rằng học ngoại ngữ không bao giờ là sớm song độ tuổi thích hợp nhất để trẻ tiếp xúc với tiếng Anh là ở độ tuổi mẫu giáo.

Chúng ta cùng thảo luận vấn đề này qua một số câu hỏi và trả lời: Hỏi: độc giả, trả lời: TS Nguyễn Minh Đức.

Hỏi: Trẻ nên học tiếng Anh bắt đầu từ lúc mấy tuổi là tốt nhất? Chương trình tiếng Anh nào phù hợp cho trẻ mới bắt đầu học. Trường tiếng Anh nào tốt cho trẻ mới bắt đầu học. (Lương Thị Dương, 29 tuổi, Hà Nội)?

Trẻ em nên học tiếng anh trước 6 tuổi


Trả lời: 3-5 là độ tuổi rất phù hợp để học tiếng Anh. Do bố mẹ không biết tiếng Anh nên bên cạnh việc tạo điều kiện tốt nhất cho con tiếp xúc với tiếng Anh như nghe băng đĩa bằng tiếng Anh... Chị cũng nên gửi cháu tới học tại các trung tâm ngoại ngữ vì tiếng anh đặc biệt cần có một môi trường để học. Đặc biệt, hè là một dịp rất phù hợp để trẻ theo học các khóa tiếng Anh xen kỹ với những hoạt động vui chơi, thể hiện năng khiếu. 

Hỏi: cháu bé 5 tuổi chưa biết viết chữ có cho đi học tiếng Anh được không ạ? (Lê Anh Phương, 40 tuổi, Đồng Xa - Mai Dịch - Cầu Giấy - Hà Nội)?

Trả lời:  Hoàng Hải Linh, Học sinh lớp 9A trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam: Khi 5 tuổi, mẹ đã cho cháu học tiếng Anh song song với tiếng Việt. Nhỏ hơn, cháu được làm quen tiếng Anh qua các hình vẽ. Ở độ tuổi này theo cháu trẻ em nên tiếp xúc nhiều với một môi trường càng nhiều tiếng anh càng có lợi cho bé, điều này rất có lợi cho kỹ năng nghe nói sau này của bé.

 Hỏi: Con tôi học trường mầm non quốc tế từ nhỏ. Hiện tại cháu lên lớp 1 nên tôi cho về trường Việt học. Hiện tại cháu nghe nói tiếng Anh rất tốt. Tôi muốn hỏi nên cho cháu học thế nào để không bị mất vốn tiếng Anh hiện tại? (Nguyễn Thủy Chung, 31 tuổi, 305 Ngô Gia Tự - Long Biên - Hà Nội)?

Trả lời: Quan trọng nhất trong học ngôn ngữ là cơ hội được thực hành thường xuyên và môi trường sẽ khuyến khích trẻ giao tiếp bằng ngoại ngữ. Vì vậy, cách tốt nhất là chị nên gửi các cháu tới những trung tâm ngoại ngữ. Tại đây, cháu sẽ có cơ hội thường xuyên học và thực hành với thầy cô giáo bản ngữ và các bạn cùng lứa. Điều này giúp cho bé tăng cường khả năng phản xạ học tiếng Anh dù không còn học tại trường quốc tế. Theo tôi, tiếng Anh nên là một quá trình học tập thường xuyên và liên tục.

Hỏi: Làm thế nào để trẻ em học giỏi môn nghe tiếng Anh (Ngoc, 10 tuổi, ĐN)?

Trả lời: Hoàng Hải Linh: Theo Linh cách luyện nghe tốt nhất là xem phim và nghe nhạc nhiều bằng tiếng Anh. Trong quá trình xem và nghe thì bạn nên chú ý các cấu trúc câu được lặp lại nhiều lần vì đây sẽ là cấu trúc hay gặp trong tiếng Anh giao tiếp thông thường. Nếu có điều kiện bạn nên giao tiếp nhiều với người nước ngoài. Lúc đầu có thể bạn chỉ hiểu 30-40 % nhưng bạn đừng ngại hỏi lại. Dần theo thời gian kỹ năng nghe sẽ được cải thiện hơn.

 Hỏi: Em học tiếng Anh rất mau chán, chị Linh có thể chia sẻ cho em cách thức nào để hứng thú với môn học ngoại ngữ? (Quang Minh, 10 tuổi, Hà Nội)?

Trả lời: Hoàng Hải Linh: Để tạo hứng thú theo mình bạn nên bắt đầu theo học tiếng Anh tại các trung tâm. Lớp học của các trung tâm thường ít học viên, giáo viên có thể quan tâm đến từng cá nhân. Giáo viên bản ngữ thường khuấy động không khí buổi học bằng các trò chơi tiếng Anh. Học viên có thể tham gia các buổi dã ngoại, các câu lạc bộ tiếng Anh hoặc tham gia một khóa trại hè tiếng Anh tại nước ngoài.
Hỏi: Làm thế nào để thúc đẩy khả năng học ngoại ngữ tại nhà cho trẻ đối với trẻ trong nhóm tuổi từ 7-12 tuổi? (Minh Anh, 31 tuổi, Hà Nội)

Trả lời:  Tiến sĩ Nguyễn Minh Đức: Trẻ sau 6 tuổi thì bước sang môi trường học tập khác với trước đó. Từ môi trường học mà chơi, chơi mà học sang mô hình học theo thời khóa biểu nghiêm túc, sẽ có nhiều căng thẳng hơn trước sau những giờ học chính khoá. Hơn nữa, học sinh tiểu học bắt đầu thích xã hội hoá, vượt ra khỏi không gian gia đình để thoả mãn nhu cầu khám phá, để quên đi những khó khăn trong gắn bó với người thân ở độ tuổi trước.

Do vậy, để kích thích khả năng học ngoại ngữ ở nhả cho con em, các bậc phụ huynh cần chú ý giúp con em giải toả hai loại nhu cầu trên bằng cách giúp các em tận dụng thế mạnh của các Trung tâm hoặc câu lạc bộ tiếng Anh có phương pháp gần với cách học mà chơi, chơi mà học mà giúp con em biết cách khám phá thế giới xung quanh. Trên cở sở đó, các em sẽ tìm ra một cách tương tác với phụ huynh ở nhà như các em làm cô giáo, thầy giáo, tổ chức lại các trò chơi học tập đã học được... Cách này hiệu quả hơn là mời gia sư về nhà dạy.

Mặt khác, có một đặc điểm tâm lý rất quan trọng của tuổi học sinh tiểu học là các em thường tin vào thầy cô hơn là tin vào bố mẹ. Khi về nhà, nếu bố mẹ phát hiện con làm sai một bài tập nào đó, các em thường phản bác bằng câu: Cô giáo con bảo thế. Do vậy, nếu phương pháp và kiến thức ở nhà trường chính quy có hạn chế thì các em sẽ phải chịu những hậu quả lâu dài về những khiếm khuyết trong sự phát triển tư duy, nhất là tư duy phản biện. Thường là các em duy trì những niềm tin ngây thơ có nhiều cảm xúc như vậy rất lâu dài. Tốt nhất là giúp con biết thêm những cách tiếp cận khác ngoài nhà trường để trong các trò chơi tương tác với con ở nhà, con sẽ có thêm vốn liếng để phản biện lại những ý kiến sai của bố mẹ theo hướng đúng.

Sưu tầm