Trung tâm anh ngữ popodoo khai giảng lớp tiếng anh trẻ em mới 3-5t,7-9t

Trung tâm anh ngữ trẻ em quốc tế Popodoo thông báo lịch khai giảng lớp tiếng anh trẻ em 3-5t,7-9t,8-12t tại các chi nhánh của Popodoo Hà nội để phụ huynh lựa chọn khung giờ học phù hợp cho bé:

Trung tâm anh ngữ popodoo khai giảng lớp tiếng anh trẻ em mới 3-5t,7-9t

CHI NHÁNH	TUỔI	LỊCH HỌC
Hoàng Ngân	3-5T	T3-T6
	4-6T	T5-CN
	3-4T	T7-CN
	7-9T	T5-CN
	4-5T	T7-CN
Mỹ Đình	3-5T	T7-CN
	5-6T	T4-T7
Hải Phòng	5-6T	T5-CN
	7-9T	T7-CN
	9-12T	T7-CN
Đà Nẵng 1
Đà Nẵng 2
Thụy Khuê
Đống Đa
Nguyễn Khánh Toàn

* Chú ý:


- Test trình độ trước khi xếp lớp.

- Đăng ký tư vấn học và đăng ký học thử miễn phí lớp Tiếng anh trẻ em theo thời gian và địa điểm phù hợp Hotline 0983 508 249(Ms Tuyết).

Quá trình học tiếng anh trẻ em

Khả năng nói thường xuất hiện một cách tự nhiên sớm hơn khả năng đọc và viết.

Giai đoạn im lặng

Có một giai đoạn gọi là “giai đoạn im lặng” khi trẻ học tiếng mẹ đẻ. Đó là khi các em quan sát, lắng nghe và có thể giao tiếp thông qua những biểu hiện trên khuôn mặt hay cử chỉ trước khi các em bắt đầu nói. Khi trẻ em học tiếng Anh, cũng sẽ có một “giai đoạn im lặng” tương tự như thế diễn ra khi mà trẻ có thể giao tiếp và hiểu trước cả khi các em thực sự nói được một từ tiếng Anh nào đó.

Trong suốt giai đoạn này, cha mẹ không nên bắt trẻ nói chuyện với mình bằng việc bắt các em nhắc lại các từ. Các cuộc hội thoại chỉ nên diễn ra một chiều, nghĩa là cha mẹ nói chuyện để trẻ có cơ hội học tiếng. Khi cha mẹ trò chuyện bằng thứ ngôn ngữ đơn giản (điều chỉnh theo ngôn ngữ của trẻ) để kích thích việc học ngoại ngữ ở trẻ, các em có thể sử dụng nhiều chiến lược ngôn ngữ mà các em vẫn sử dụng khi học tiếng mẹ đẻ.

Giai đoạn bắt đầu nói

Sau một thời gian, tuỳ thuộc vào tần suất các buổi học tiếng Anh mà trẻ (thường thì các bé gái tỏ ra nhanh hơn các bé trai) bắt đầu nói những từ đơn giản (‘con mèo’, ‘ngôi nhà’) hay những cụm từ ngắn trong giao tiếp (‘Cái gì kia?’, ‘Đó là quyển sách của con’, ‘Con không thể’, ‘Đó là cái ô tô’, ‘Đã đến lúc về nhà’) hay những câu mà người lớn không ngờ tới. Trẻ đã ghi nhớ các từ và cụm từ đó, bắt chước cách phát âm chúng một cách chính xác mà không biết rằng một vài trong số chúng do nhiều từ cấu thành. Giai đoạn này sẽ kéo dài thêm một thời gian nữa cho đến khi trẻ học được nhiều từ hơn và dùng chúng như một cách nhanh nhất để giao tiếp trước khi các em sẵn sàng tạo nên những cụm từ của riêng các em.

Xây dựng vốn tiếng Anh

Trẻ dần dần tạo nên các cụm từ riêng bằng việc thêm vào một từ đã được các em ghi nhớ những từ có trong vốn từ vựng của các em (‘một con chó’, ‘một con chó nâu’, ‘một con chó nâu đen’) hay thay từ trong các cụm từ đã học được (‘Đó là cái ghế của con’, ‘Đã đến lúc chơi’). Trẻ có khả năng tạo nên những câu tiếng Anh hoàn chỉnh sớm hay muộn phụ thuộc vào số lần các em được tiếp xúc với ngôn ngữ này và chất lượng của những lần tiếp xúc đó.

Hiểu

Hiểu được ngôn ngữ luôn luôn tuyệt vời hơn cả việc nói được ngôn ngữ đó và chúng ta không nên đánh giá thấp khả năng hiểu ngôn ngữ của trẻ vì các em đã quen với việc hiểu được tiếng mẹ đẻ dựa trên nhiều gợi ý khác nhau trong văn cảnh. Trẻ có thể chưa hiểu hết những gì các em nghe được ở tiếng mẹ đẻ nhưng các em có thể nắm được ý chính – nghĩa là các em hiểu được một vài từ quan trọng và đoán nghĩa của những từ còn lại dựa vào những gợi ý trong văn cảnh. Được sự khuyến khích của người lớn các em sẽ sớm vận dụng những kỹ năng hiểu ý chính này vào việc hiểu được các từ ngữ trong tiếng Anh.

Bực bội

Sau khi đã vượt qua cảm giác lạ lẫm ban đầu của những bài học tiếng Anh, một số trẻ nhất là các bé trai trở nên bực bội vì các em không thể diễn đạt được suy nghĩ của mình bằng tiếng Anh. Một số trẻ khác thì muốn nhanh chóng có thể nói được bằng tiếng Anh như khi các em học tiếng mẹ đẻ. Chúng ta có thể giúp trẻ vượt qua cảm giác bực dọc này bằng việc dạy cho các em những thứ như ‘Con có thể đếm được đến 12 bằng tiếng Anh’ hay những câu thơ đơn giản được tạo nên từ những cụm từ có sẵn.

Mắc lỗi

Chúng ta không nên nói với trẻ rằng các em vừa mắc lỗi vì trẻ sẽ cụt hứng nếu chúng ta sửa lỗi cho trẻ. Mắc lỗi là một phần của quá trình phát hiện ra những quy tắc ngữ pháp trong tiếng Anh hoặc có thể chỉ là các em mắc một lỗi phát âm nào đó mà thôi. Chẳng hạn, ‘I goed’ sẽ sớm được sửa thành ‘went’ nếu trẻ nghe người lớn nhắc lại ‘yes, you went’, hay khi người lớn nghe thấy trẻ nói ‘zee bus’ và họ sẽ nhắc lại là ‘the bus’. Cũng giống như học tiếng mẹ đẻ, một khi trẻ có cơ hội nghe người lớn nhắc lại cho đúng những từ mà các em đọc sai, lúc nào đó các em sẽ tự sửa lỗi sai của mình.

Trường anh ngữ trẻ em quốc tế popodoo một khởi đầu vững chắc tiếng anh cho trẻ em

I. GIỚI THIỆU

Pyramid International., SJC là  tập đoàn Anh Ngữ đa quốc gia Leadder of English chuyên về giáo dục tiếng Anh trẻ em tại Việt Nam.

Với 30 năm phát triển cùng mạng lưới gồm 6 công ty tại Đài Loan, 190 công ty tại Trung Quốc và chi nhánh tại một số quốc gia khác như Hàn Quốc, Nhật Bản, Singapore, Philipines, Malaysia…

Pyramid International chính thức thành lập vào ngày 1.7.2007 tại Hà Nội với sứ mệnh trở thành tổ chức giáo dục dạy tiếng Anh cho trẻ em số 1 tại Việt Nam từ nghiên cứu, dạy học cho đến cung cấp hệ thống giáo trình tiêu chuẩn,  các thiết bị học tập tiếng Anh hiệu quả. Từ đó tạo ra môi trường học tập Tiếng Anh toàn diện nhất cho trẻ em Việt Nam.  

trung-tam-popodoo-127 hoang-ngan

Chúng tôi cung cấp cho các bạn nhỏ Việt Nam một môi trường học tập tiếng Anh toàn diện với nhiều hình thức mới lạ và hấp hẫn với nhiều chương trình học hiện đại

 II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

- Nội dung giáo trình phong phú và thú vị:  Nội dung chương trình sống động, phù hợp với trẻ em kết  hợp với chức năng đa phương tiện nâng cao sự hứng thú cho trẻ.

- Kích thích học tập đa giác quan: Phương pháp TPR, đa phương tiện, kích thích học tập toàn diện kỹ năng sống

- Phát  âm tự nhiên: Sử dụng bảng điện tử tưong hỗ hiện đại kết hợp với giáo trình tránh sự ỷ lại

- Tính tương hỗ trong dạy và học: hoạt động tập thể, bảng điện tử,  bồi dưỡng các giáo viên nhí

- Sử dụng kỹ thuật dạy học tiên tiến

- Tính ổn định của chất lượng dạy học

Bồi dưỡng năng lực lãnh đạo trong tương lai: Phát triển lãnh đạo và giúp trẻ phát triển nhân cách toàn diện.

III. GIÁO TRÌNH POPODOO

  Với hơn 5 năm phát triển chúng tôi đã có hệ thống Trung tâm Anh ngữ  mang thương hiệu Anh ngữ PoPoDoo có mặt tại các thành phố lớn trên cả nước. Ngoài Trung tâm Anh ngữ PoPoDoo dành riêng cho các bé ở độ tuổi từ 3 - 12 tuổi chúng tôi còn cung cấp hệ thống giáo trình tiêu chuẩn hỗ trợ cho phụ huynh tạo ra môi trường Anh ngữ toàn diện cho trẻ.

PoPoDoo English: Bộ giáo trình sử dụng Sách và hệ thống đĩa CD, CD-Rom, DVD với bộ phim hoạt hình nổi tiếng hiện nay đang phát trên kênh truyền hình VCTV11 là "Một Ngày Của PoPoDoo"  và được đông đảo bạn nhỏ yêu thích. PoPoDoo English là hệ thống trình có kết hợp với giáo án giảng dạy của giáo viên trên lớp nên sau khi học tại lớp các bé sẽ được ôn tập các bài học tại nhà với những bài học sinh động có trong bộ giáo trình PoPoDoo English.

PoPoDoo Kid:  Là hệ thống giáo trình học tiếng Anh thông minh được nhập khẩu 100% từ Hàn Quốc và độc quền cung cấp tại Việt Nam. Tất cả giáo trình trong bộ sản phẩm đều được sử dụng kèm với một cây bút thông minh DoDoPen có khả năng đọc được 3 ngôn ngữ tiếng Việt, tiếng Anh và tiếng Trung. Toàn bộ hệ thống giáo trình bao gồm 6 cấp độ từ A - F có thể phù hợp với những trình độ khác nhau của các bé.

Từ điển hình ảnh: Hay còn gọi là Smart Kid Dictionary, đây là bộ từ điển hình ảnh sinh động giúp các bé có cả một thế giới đầy màu sắc và tại nhà với cây bút thần kỳ kèm theo. Sản phẩm được nhượng quyền hình ảnh từ Dreamworks và được phân phối độc quyền bởi công ty PoPoDoo Việt Nam.

III.ĐẶC SẮC CỦA GIÁO TRÌNH POPODOO

Phù hợp với tâm lí trẻ em Châu Á
Dạy trực tiếp theo phương pháp tiếng mẹ đẻ
Dạy phát âm tự nhiên từ A – Z (học phát âm ghép vần như tiếng Việt)
Giáo trình mang tính hệ thống, toàn diện duy nhất cho bé có môi trường học tại nhà.
Người bản địa lồng tiếng dạy trực tiếp.
Phân loại nội dung theo chủ đề
Nhân cách hoá các nhân vật hoạt hình
Bài học phát triển theo diễn biến tâm lí nhân vật
Nội dung gắn liền với cuộc sống, lấy chủ đề từ người và sự vật xung quanh
Phát triển tối đa 8 khả năng của bé, cân bằng não bộ của trẻ.

Hiệu quả sau khi học xong giáo trình PoPoDoo

Nghe: nghe hiểu được trên 60% nội dung của đài BBC.
Nói: có thể giao tiếp với người nước ngoài.
Đọc: đọc hiểu được trên 60% báo, tạp chí đơn giản.
Viết: có thể viết nhật kí, bài văn ngắn mà không cần tra từ điển.
Nắm vững được ít nhất 1130 từ vựng và có thể hát được 60 bài hát và văn vần tiếng Anh.

Trung tâm popodoo tổ chức lớp học thử miễn phí tiếng anh trẻ em 3-5 t

Tự hào là môi trường Anh ngữ đầu tiên tại Việt Nam có hệ thống giáo trình và hệ thống trung tâm Anh ngữ đa phương tiện dành riêng cho trẻ em 3 – 12 tuổi đạt tiêu chuẩn quốc tế. Nhân dịp khai giảng năm học mới 2012-2013 Trung tâm Popodoo Việt Nam trân trọng thông báo tới các quý phụ huynh chương trình ưu đãi đặc biệt:

· Giảm ngay học phí 2.300.000 đồng khi đăng ký khóa học 12 tháng

. Tặng ba lô xinh cho bé yêu.

· Đăng ký học thử miễn phí.

· Chương trình ngoại khóa tiếng Anh.

· Và còn rất nhiều ưu đãi hấp dẫn khác.

Mọi chi tiết xin vui lòng liên hệ:

Ms Tuyết - Phòng tư vấn đào tạo.

Mobile: 0983 508 249

Email: popodoogardenvn@gmail.com

Website:  http://popodoothegarden.blogspot.com/ 

Anh ngữ Popodoo vận dụng những phương pháp giáo dục đúng đắn cùng kinh nghiệm giảng dạy phong phú, giúp bé yêu tự tin, mạnh dạn yêu thích tiếng Anh mọi lúc, mọi nơi.

Học tập có ý thức – Tiếp thu trong vô thức. Popodoo tạo niềm say mê, hứng thú trong việc học tiếng Anh của trẻ.

Độ tuổi chiêu sinh: các bé từ 3 – 12 tuổi

Sau khi kiểm tra đầu vào, học thử miễn phí, các bé tham gia học sẽ được xếp lớp phù hợp với trình độ, lứa tuổi, tâm lý của trẻ.

Hãy liên lạc với chúng tôi ngay hôm nay để bé của bạn chinh phục con đường ngoại ngữ cùng với trung tâm Popodoo.

Trung tâm tiếng anh trẻ em Popodoo thông báo tuyển sinh

Trường anh ngữ trẻ em quốc tế Popodoo thông báo thời gian đăng ký học thử lớp Tiếng anh trẻ em và lịch khai giảng lớp mới trong tháng 3/2013:

1. Thời gian đăng ký học thử:

- Thứ 3 & thứ 6: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 4 & thứ 7: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 5 & Chủ nhật: Ca 1: 17h45-19h15; Ca 2: 19h30-21h;
- Thứ 7 & Chủ nhật: 10h15-11h45;

2. Lịch khai giảng: 

- Tối T3-T6: 17h45-19h15;       Độ tuổi: 4-6;
- Tối T4-T7: 19h30-21h;           Độ tuổi: 4-6;
- Sáng T7-CN: 10h15-11h45    Độ tuổi: 3-5;
- Tối T5-CN: 17h30-19h;          Độ tuổi: 7-9;
- Tối T5-CN: 17h30-19h;          Độ tuổi: 8-10;

3. Chú ý:

- Phụ huynh đăng ký học tại Trung Tâm Anh Ngữ Popodoo theo Hotline 0983 508 249(Ms Tuyet) để đăng ký lớp học theo thời gian và địa điểm phù hợp.

Tạo dựng niềm yêu thích học tiếng anh cho bé yêu

Đối với tất cả các hoạt động vui chơi hay học tập trẻ con đều nhanh thích nhưng cũng nhanh chán, quan trọng nhất là bố mẹ phải biết khơi gợi được trí tò mò (tâm lý của trẻ) để thu hút bé vào hoạt động. Đối với Học tiếng anh trẻ em cũng vậy: Bạn cùng học, cùng chơi với bé để tạo dựng tình yêu thương và củng cố vốn Tiếng Anh cho bé. Hãy mở đầu thật thú vị. Bạn hãy cho bé xem truyện tranh hoặc xem phim hoạt hình không có phụ đề bằng Tiếng Việt. Có thể bé sẽ hiểu hoặc không. Bạn hãy nói chuyện với bé về các nhân vật trong truyện. Chú ý xem bé thích nhân vật nào nhất. Hỏi xem nhân vật đó nói gì. Lúc nào bé không thể trả lời được, bạn gợi ý cho bé muốn hiểu nhân vật đó nói gì, bé cần học Tiếng Anh. Vì tò mò và hứng thú bé sẽ tự nguyện học cùng bạn. Bạn có thể nghĩ ra nhiều cách lôi kéo bé khác.

Dựa vào hứng thú của bé

Dù áp dụng phương pháp dạy nào bạn cũng nên quan tâm tới đặc điểm tâm lý của bé. Tâm hồn bé giống như một tờ giấy trắng, đơn giản và ngộ nghĩnh. Hãy tạo cho bé niềm say mê học bằng cách tác động đến sở thích của bé.

Bé rất thích xem phim hoạt hình. Hãy để bé có khoảng 15-20 phút để xem những chương trình của hãng Cartoon, Walt Disney (hạn chế thời gian vì xem TV nhiều sẽ không tốt cho bé). Bạn nên xem cùng bé và hỏi bé. Bé sẽ nói theo ý hiểu và bạn hãy giúp bé phát âm từ đó.

Bé thích đọc truyện tranh. Hãy mua cho bé những quyển truyện bằng Tiếng Anh đơn giản có in hình con thú, đồ vật trong nhà… Giúp bé phát âm. Cách hay nhất là hãy cùng bé tìm những từ mới tương ứng với các đồ vật trong nhà. Sau đó ghi từ mới vào mảnh giấy nhớ dán lên để bé học thuộc.

Bé thích nghe nhạc. Thật tuyệt vời khi thấy bé lắc lư theo điệu nhạc. Bạn hãy cho bé nghe những bài hát bằng Tiếng Anh, bé cảm thấy phấn chấn hơn, tiếp thu nhanh hơn những gì bạn dạy.

Bé thích shopping. Hãy đưa bé dạo quanh phố phường. Trên đường phố, có rất nhiều bảng hiệu Tiếng Anh. Hãy giúp bé nhớ bằng cách hỏi nhiều lần.

Vừa học vừa chơi

Hãy cùng bé tổ chức một cuộc hội thoại. Bạn có thể trở thành nhân vật siêu nhân, búp bê… cùng bé giải quyết tình huống nào đó trong cuộc sống mà bạn nghĩ ra. Bạn nên tham khảo trong các phần mềm dạy học.

Hoặc cùng bé chơi trò “đuổi chữ, bắt hình”. Bạn lấy những bức tranh con vật hay những loài hoa tương ứng với những từ bé đã học, thông báo luật chơi với bé. Khi bạn phát âm một từ Tiếng Anh, ai chọn và chỉ vào bức tranh nhanh nhất người đó sẽ thắng. Bạn nên khuyến khích bé, để cho bé thắng nhiều lần. Bé sẽ rất thích thú và muốn chơi tiếp.

Cần đến sự hỗ trợ

Bạn cần được sự hỗ trợ từ các đĩa Dạy tiếng anh cho trẻ em. Có những từ bé hay hỏi mà bạn không biết. Bạn hãy dùng kế hoãn binh. Đừng bao giờ nói bạn không biết. Bé sẽ thất vọng vì trong mắt bé, bạn là người “biết tuốt”.

Bạn cũng nên tham khảo xem ở trường bé học như thế nào. Có thể trao đổi với thầy cô để học tập kinh nghiệm. Một hoạt động rất bổ ích cho bạn là bạn hãy cho bé tiếp xúc với người nước ngoài. Những người nước ngoài rất thân thiện và chắc chắn không ai từ chối nói chuyện với thiên thần đáng yêu của bạn.

8 thuật ngữ giúp trẻ em học tốt tiếng anh

“Thuật ngữ đơn giản” là một hình thức trò chuyện được điều chỉnh cho phù hợp với ngôn ngữ của trẻ, đem lại cho trẻ cơ hội giao tiếp và giúp trẻ đạt được trình độ cao hơn về năng lực ngôn ngữ.

Có vẻ phụ nữ sử dụng thứ ngôn ngữ này thường xuyên hơn nam giới. Đối với một vài nam giới, việc sử dụng ngôn ngữ này quả thực là điều khó khăn trừ khi họ có thể nói chuyện xoay quanh những đề tài cụ thể như một cuốn truyện tranh hay một trò chơi. Tuy nhiên, trẻ nhỏ – đặc biệt là các bé trai – lại thích trò chuyện với nam giới hơn vì nam giới có cách sử dụng ngôn ngữ khác với nữ giới. Nam giới có xu hướng sử dụng ngôn ngữ một cách có kỹ thuật hơn và bớt “huyên thuyên” hơn.

Bằng giọng nói nhẹ nhàng, âu yếm và ngôn ngữ đơn giản, cha mẹ sẽ cuốn hút Trẻ em học tiếng anh thông qua hoạt động học một cách vô thức:

- Tường thuật tại chỗ (nói to) những gì đang diễn ra: ‘Chúng ta hãy đặt nó ở đây nhé.’ ‘Ở đó.’ ‘Con nhìn này. Bố (mẹ) vừa đặt nó lên bàn đấy.’ ‘Thế con thích cái nào?’ [Ngừng lại một lúc] ‘À, bố (mẹ) thích cái này.’ ‘Cái đỏ ý.’

- Lặp lại những từ ngữ hữu dụng thường xuyên hơn so với khi nói chuyện với người lớn: lặp lại giúp trẻ củng cố thêm những gì các em đang học – điều này với trẻ không hề nhàm chán kể cả khi bố mẹ các em đã cảm thấy vậy.

- Nhắc lại những gì trẻ vừa nói đồng thời mở rộng thêm: Trẻ: ‘Màu vàng’; Bố (mẹ): ‘Con thích cái màu vàng.’ ‘Của con đây.’ ‘Đây là cái màu vàng.’ ‘Chúng ta cùng xem nào. Màu vàng, màu đỏ và đây là cái màu nâu.’ ‘Con thích cái màu nâu phải không?’ [Ngừng lại một lúc]

- Nói chậm hơn và nhấn vào những từ mới một cách thật tự nhiên để không làm thay đổi ngữ điệu của ngôn ngữ ‘Hôm nay chúng ta sẽ đọc bài thơ nào nhỉ?’ ‘Con chọn đi.’ [Ngừng lại một lúc để trẻ chọn]

- Sử dụng những cụm từ nhất định mỗi khi cho trẻ học cũng như tham gia vào các hoạt động hay trò chơi. Khi trẻ đã hiểu hết những cụm từ cơ bản này thì hãy mở rộng thêm: ‘Chúng ta hãy chơi trò Simon nói nhé.’ ‘Con đứng đó đi.’ ‘Trước mặt bố (mẹ) này.’ ‘ Đúng rồi.’ ‘Con sẵn sàng chưa?’

- Dùng biểu hiện trên khuôn mặt và cử chỉ để giúp trẻ hiểu tốt hơn

- Luôn nhìn trẻ để đảm bảo chắc chắn rằng trẻ hiểu những gì mình nói cũng như khuyến khích trẻ nói
ngừng lại lâu hơn một chút khi thấy trẻ cần thời gian suy nghĩ về những gì các em nghe được trước khi trẻ cảm thấy sẵn sàng đáp lại. Khi khả năng nói của trẻ còn bị hạn chế, những lúc ngừng nghỉ lâu như vậy có thể khiến trẻ hứng thú hơn vào trò chơi.

- Một vài cặp cha mẹ cảm thấy ngượng ngùng khi phải đóng kịch và sử dụng “ngôn ngữ đơn giản” với trẻ. Tuy vậy, với trẻ điều này giúp các em học tiếng Anh dễ dàng hơn vì các em đã quen với những ‘bài tập nhỏ’ tự nhiên này khi học tiếng mẹ đẻ. Khi trẻ bắt đầu nói được rồi thì cha mẹ sẽ cảm thấy không nhất thiết phải sử dụng “ngôn ngữ đơn giản” nhiều như trước nữa, trừ khi họ muốn dạy cho trẻ những từ ngữ hay tham gia vào những hoạt động mới.